Comienza curso escolar 2023-2024, el primero con normalidad tras la COVID-19

Contará con 46 semanas de duración y se desarrollará en modalidad presencial. 1 622 000 estudiantes habrían llegado a las aulas de 10 871 centros docentes.

Foto: Otmaro Rodríguez.

El curso escolar 2023-2024, el primero con normalidad luego de la pandemia de COVID-19, comenzó este lunes en toda Cuba.

Más de 1 millón 622 mil estudiantes llegan a las aulas de 10 871 centros docentes en todo el país, según publica Granma.

Contará con 46 semanas de duración y se desarrollará en modalidad presencial, había precisado días atrás la ministra de Educación, Naima Trujillo Barreto.

La funcionaria mencionó, entre las dificultades, el déficit en la cobertura docente, por lo cual las provincias más afectadas son La Habana, Artemisa, Mayabeque, Sancti Spíritus, Camagüey y Ciego de Ávila.

Miguel Díaz-Canel Bermúdez presidió el acto nacional desde la escuela primaria Manuel Martínez Prieto, en el municipio de Marianao.

Aseguramientos materiales

Trujillo Barreto explicó que en las zonas donde se requiera mayor número de profesores se adoptarán variantes de contratos por hora y de carga adicional a un directivo. Además, se contará con la incorporación de jóvenes de la Federación Estudiantil Universitaria.

Foto: Otmaro Rodríguez.

Agregó que este curso iniciaría con una “norma ajustada de libretas” y que no se han podido producir todos los títulos de cuadernos que hasta el momento se han utilizado en el sistema educativo.

Similar situación tuvo el curso anterior, cuando se entregó a los alumnos solo entre un cincuenta y un sesenta por ciento de las libretas que normalmente reciben. Igual sucedió con los lápices, que en lugar de dos mensuales, solo se entregó uno.

Más de 20 mil maestros en seis años

El pasado curso escolar, que comenzó en noviembre de 2022 y concluyó el pasado mes de julio, se llevó a cabo en La Habana con una notoria disminución del completamiento de profesores a partir de bajas solicitadas por algunos trabajadores y las jubilaciones. 

En los últimos seis años, se graduaron en Cuba más de 20 mil maestros, mientras que en centros de altos estudios se han ocupado casi cinco mil plazas. Sin embargo, la baja matrícula de las escuelas pedagógicas sigue siendo uno de los mayores problemas en los que influye la escasa motivación de los jóvenes, una carga laboral excesiva y salarios insuficientes.

El periodo lectivo comienza en Cuba en medio de una descontrolada inflación, alza en los precios de alimentos y ante la agudizada escasez de productos básicos. La isla atraviesa una grave y prolongada crisis económica matizada por la dolarización parcial del sistema económico y una profunda depreciación del peso.
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