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Especialistas y estudiantes de Cuba y España se dieron cita este jueves en Camagüey para avanzar en el estudio del envejecimiento y el deterioro cognitivo en zonas patrimoniales.
De acuerdo con Prensa Latina, el estudio tiene un enfoque centrado en el diseño de equipamientos asistenciales para adultos mayores vulnerables.
El encuentro se realizó en el Aula Inteligente de la Oficina del Historiador de la Ciudad, en el marco del primer seminario del Curso de Verano del proyecto internacional “Envejecimiento, deterioro cognitivo y salud en la Zona Patrimonio Mundial de Camagüey”.
Participaron veinte estudiantes de Arquitectura de la Universidad de Camagüey (UC) y tres pasantes españoles, quienes presentaron avances en el diagnóstico de inmuebles patrimoniales con potencial para convertirse en Centros de Día para pacientes con Alzheimer leve o moderado.
La iniciativa, liderada por la Universidad de Sevilla, en colaboración con la UC y la Universidad Internacional de Andalucía, busca caracterizar y cartografiar espacios asistenciales en el centro histórico de Camagüey.
Cuba-España y un proyecto de colaboración
“El trabajo con jóvenes es clave para este proyecto, pues aportan innovación y compromiso en la preservación del patrimonio y la atención a poblaciones vulnerables”, destacaron los organizadores.
Durante el seminario, se profundizó en metodologías de levantamiento arquitectónico y análisis de accesibilidad, herramientas esenciales para adaptar edificios históricos a las necesidades de adultos mayores con deterioro cognitivo.
Expertos resaltaron la importancia de un enfoque interdisciplinario, que combine arquitectura, gerontología y salud pública, para garantizar soluciones sostenibles en entornos urbanos sensibles.
Camagüey, declarada Patrimonio Mundial por la UNESCO en 2008, se consolida como un laboratorio de investigación académica en la intersección entre patrimonio, envejecimiento poblacional y bienestar social.
El proyecto también fortalece los lazos de cooperación entre Cuba y España, promoviendo el intercambio de conocimientos y buenas prácticas en el ámbito universitario y comunitario.
Entre las próximas etapas se contemplan talleres prácticos y la elaboración de una cartografía digital, considerada una herramienta clave para la toma de decisiones en políticas públicas y gestión patrimonial.
